君子固本，本立而道生。一个好老师，首先要有坚定的理想信念，并通过言传身教“使学生对价值有所理解并产生强烈的感情，获得对美和道德上的善恶鲜明的辨别力”。教育是一门“仁而爱人”的事业，一个好老师，应该始终对自己的事业，对自己的学生，充满仁爱之心。这种仁爱之心，体现为真诚地尊重学生，充分地理解学生，宽容地关怀学生。
——马克思、体育、学部党支部 胡倩倩
习近平总书记提出教育家精神，是对教师职业素养和高尚师德的充分肯定。我们虽然从教资历尚浅，称不上教育家，但也深受鼓舞，立足自己的小小讲台，不忘习近平总书记对教育家精神的期盼，秉持从教的育人初心，心怀育时代新人这一国之大者，脚踏实地，躬耕教坛。作为外语教师，我们所处的讲台只是小小一角，但我们培养的人才却属于世界。如今AI正当红，翻译软件遍地，但是向世界讲好中国故事，怎可依赖良莠不齐的外物？我们的职责，除了教授语言，更要培养新时代大学生的跨文化素养，让他们能使用正确的语言，恰当的表达，去向世界展示我们的文化。
——外国语学部党支部 张 慧
通过此次学习习近平总书记关于教师节的重要讲话，我感受到了习近平总书记高度重视广大教师和教育工作者，希望教育工作者牢记为党育人、为国育才的初心使命，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，自信自强、踔厉奋发。中共中央政治局常委、国务院副总理丁薛祥出席会议，传达习近平致信和李强批示并讲话，充分体现了党中央和国务院对广大教师的关心和重视。我们一定不负党和人民的期望，做好本职工作，向优秀教师学习和靠拢，坚持学习和提升自己，积极做好各项工作，严格在实践、探索和反思中，不断提升自身理论和政治素养。为学院的发展作出力所能及的贡献。
——公卫、康复、医技学部党支部 徐 景
习近平致信全国优秀教师代表强调，要大力弘扬教育家精神，为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大
贡献，并向全国广大教师和教育工作者致以节日问候和诚挚祝福。习近平总书记提出教育家精神，体现了对教师高尚品格的充分认可、对办好教育事业的殷切期望。作为一线教师，我们要始终牢记为党育人、为国育才的初心使命，以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，坚守三尺讲台，潜心教书育人。除了传授专业知识，更要注重把立德树人贯穿在日常教学中，扎实做好应用型本科人才培养。
——临床、护理学部党支部 苏 雯
在第三十九个教师节到来之际，习近平总书记全面深刻阐述了中国特有的教育家精神的丰富内涵和实践要求，并勉励广大教师以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神，牢记为党育人、为国育才的初心使命，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，自信自强、踔厉奋发，为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。第一时间学习习近平总书记重要指示精神，倍感温暖、信心满怀，作为医学院校的教师一定会不负习近平总书记嘱托，以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神，为强国建设、民族复兴伟业培养更多德才兼备的栋梁之材。
——基础医学部党支部 吴 瑕
作为一名高校教师，我们要认真贯彻党的教育方针，教书育人、培根铸魂，做一名具有心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下的教育家精神的人民教师。
我们广大人民教师要以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神，牢记为党育人、为国育才的初心使命，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，自信自强、踔厉奋发，为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。
——药学部党支部 宋家胜
习近平总书记高度评价了教师的神圣职责和崇高使命，强调了教育的重要性和紧迫性，提出了新时代教师队伍建设的要求和期望。深刻感受到了习近平总书记对教师的关心和信任，对教育事业的重视和期待，对中华民族的希望和憧憬。作为一名教师，深知自己肩负着培养社会主义建设者和接班人的重任，要不断提高自身的政治素养、专业水平和道德修养，要以身作则、言传身教，要关爱每一位学生、激发每一位学生的潜能，要为学生的成长成才创造良好的条件和环境。我将牢记习近平总书记的嘱托，立足本职岗位，努力做一名有理想、有情怀、有担当、有作为的优秀教师，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
——医学信息工程学部党支部 鲍铁男
习近平总书记一直高度重视教育发展和教师工作，在今年教师节到来之际，习近平总书记致信全国优秀教师代表，代表党中央，向他们和全国广大教师及教育工作者致以节日的问候和诚挚的祝福，充分肯定广大教师为国家发展、民族振兴作出的重要贡献，深刻阐释教育家精神的丰富内涵和实践要求，赋予新时代人民教师崇高使命。
作为一名高校后勤部门管理人员，要不断强化后勤服务育人功能，与各部门多沟通、融合，多帮助同学们解决急难愁盼问题，进一步提升后勤服务育人能力和师生的幸福感和获得感。更要严守纪律意识、廉洁意识，守好思想“红线”和行为“底线”，全面提升后勤服务管理水平，更加精准、规范、高效地助力学院行政、教学、科研工作，为学校高质发展贡献后勤力量。
——后勤保障、规划基建、保卫处党支部 黄 悦
百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。每个教师肩头上扛着的是民族的希望。人民教师是一份无上光荣的职业，我们也应该珍惜这份特殊的光荣，爱惜自己的职业。通过学习《习近平致全国优秀教师的信》，更加坚定我对教育事业的决心。身为青年教师，我们更应该切实肩负起立德树人的神圣职责，将榜样的力量铭刻于心，把学生的全面成长立足于心，把学生培养成为担当起民族复兴大任的社会主义建设者和接班人。
——图书馆、信网中心党支部 马 静
认真学习习近平总书记对全国优秀教师代表座谈会的致信内容后，感慨万千，备受鼓舞。信中所写的“心有大我、至诚报国、言为士则、行为世范、启智润心、因材施教、勤学笃行、求是创新、乐教爱生、甘于奉献、胸怀天下、以文化人”这48个字将是我未来教育工作的方向，我将牢记总书记的嘱托，不断提高自身素质和能力水平，服务好每一个青年教师，简化科研工作流程，做好科研保障工作。
——教务处、科技处、质控中心党支部 董 洁
习近平总书记致全国优秀教师代表的信令人倍受鼓舞，他强调要大力弘扬教育家精神，从理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心和弘道追求六个方面给教师明确了奋斗标准和目标追求。教师是立德之本，兴教之源，作为一线人事人才服务工作者，更应该坚持把加强教师队伍建设作为最重要的基础工作，坚持立德树人根本任务，持续强化师德师风建设，全力保障青年教师权益，积极探索人事人才工作新思路，充分营造尊师重教的良好氛围，以优质服务推动人事人才工作高质量内涵式发展。
——机关第一党支部 熊 悦
一代又一代教育家点亮了中国教育事业的一盏又一盏明灯，矗立起中国教育的一座又一座高峰。教育事业离不开教育工作者的引领，新时代呼唤新一代教育家。作为新时代的教育工作者躬逢盛世，大有作为，我们要以教育家为学习榜样、奋斗目标，一心不乱，一门深入，以第一等的品行、第一等的学问，追求第一等的事业，打造第一等的人才，在建设教育强国的伟大征程中实现人生价值。
——机关第二党支部 汪昱含
“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”这是习近平总书记对教师的高度评价、殷殷厚望。习近平总书记致信全国优秀教师代表，代表党中央，向他们和全国广大教师及教育工作者致以节日的问候和诚挚的祝福，充分肯定广大教师为国家发展、民族振兴作出的重要贡献，赋予新时代人民教师崇高使命。让我们共同感念师恩，感悟习近平总书记尊师重教的情怀。
——学工处、团委党支部 熊子涵
“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”这是习近平总书记对教师的高度评价，殷殷厚望。习近平总书记的重要指示，充分肯定广大教师为国家发展、民族振兴作出的重要贡献，深刻阐释教育家精神的丰富内涵和实践要求，赋予新时代人民教师崇高使命。
就像河南省教育副厅长毛杰所说：教育应当是生命对生命的尊重，人格与人格的平等，情感与情感的共鸣，此爱与彼爱的交融，智慧对智慧的点燃，文化对文化的蕴泽。教育意味着获得不同的视角，理解不同的人，接受教育，但不要让你的教育僵化成傲慢，要涵养启智润心、因材施教的育人智慧，让每个学生都有人生出彩的机会。
——临床、基础医学部学生党支部 郭曦阳（学生）
读了习近平总书记致信，充分感受到了党中央对教育工作和教师队伍建设的高度重视，也从侧面反映出习近平总书记对学生的重视。习近平总书记充分肯定了广大教师为国家发展、民族振兴作出的重要贡献，赋予新时代人民教师崇高使命，而作为学生的我们，也更应该遵从老师的教导，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，成为中华民族伟大复兴的一份力量。
——护理学部学生党支部 柯晨蓝（学生）
教育是塑造人心灵和灵魂的伟大事业，热爱学生是教师的厚重职业底色。“三寸粉笔,三寸讲台系国运”，教师用人格的力量、真理的力量感召学生。教师们用青春和热血培养了一代又一代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，造就了大批能担重任的栋梁之材，为国家发展民族振兴作出重要贡献。作为在职教师，我们要有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现中华民族伟大复兴就有源源不断的强大力量。我们会秉持奉献、友爱、互助、进步及全心全意为人民服务的志愿精神，用实际行动为实现中国梦作出新的更大贡献。
——药学部学生党支部 李梓源
践行教育家精神是高校辅导员成长为教育家的重要基础和前提。新征程上，作为高校辅导员，我会积极发挥模范带头作用，让“大先生”的治学态度、崇高风范、育人情怀在教师队伍中代代相传，带动广大教师热心从教、精心从教、长期从教、终身从教，坚定理想信念、陶冶道德情操、涵养扎实学识、勤修仁爱之心，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，坚守教育初心、勇担育人使命，用教育人的坚守助力学生成才，守护民族希望。
——医学技术学部学生党支部 徐 炜
通过对习近平总书记回信的学习，我深刻认识到教育家精神是优秀教师群体所共同具备的品质和态度，它代表了对教育事业的热爱、责任感和奉献精神。这种精神是教育家在长期教育实践中逐渐形成的，通过倡导爱心关怀、激励学生、追求知识与智慧、鼓励创新和持续学习，他们努力为教育事业作出贡献。同时我也深深感受到优秀教师们对教育的执着和奉献，他们以自身的行动成为学生的榜样和引导者，对社会产生积极的影响。我也将以他们为榜样，不断学习和提升自己的教育能力，为社会主义现代化强国建设贡献自己的力量。
——公共卫生学部学生党支部 汪 湛
一朝沐杏雨，一生念师恩。每个人的一生中接受过老师的引领，老师是我们前进的灯塔，给我们指明了前方的道路。习近平总书记在信中深刻阐释了教育家精神的丰富内涵和实践要求。广大教育工作者表示，一定牢记习近平总书记嘱托，以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神，教书育人、培根铸魂，为加快建设教育强国、实现中华民族伟大复兴提供有力支撑。这更加体现了习近平总书记对于教育的重视。中国共产党自成立以来，始终把教育作为党和国家的根本大计，这是我们党带领人民全面推进中华民族伟大复兴的根本保证。作为大学生的我们要更加努力学习，将来用自己的专业知识去服务社会、服务人民！
——康复医学部学生党支部 王春阳（学生）
在信中，习近平总书记深刻阐释了教育家精神的丰富内涵和实践要求。以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，教育承载着固本强基的基础性作用。习近平总书记的重要指示精神为教师队伍建设指明了方向，更让我感受到“躬耕教坛、强国有我”这一主题的深远含义。这是对教育工作者的认可，更明确了我们肩负的责任与使命。我们将坚决贯彻落实习近平总书记重要指示精神，深深扎根教书育人事业，以身作则，成为学生的楷模。同时，要与时俱进，不断更新教育理念，不断提高自身素质和能力，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。
——人文与管理学部学生党支部 牟 童
教师是立教之本、兴教之源，是教育发展的第一资源。党的十八大以来，党中央和国务院高度重视教师队伍建设，并取得历史性成就，为党和国家培育了大批优秀人才，为我国教育事业发展作出了突出贡献。科教兴国要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深刻领会习近平总书记重要指示精神和党的二十大精神，大力弘扬教育家精神。新青年们更应该学习他们心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，让新中国的发展更上一层楼。
——医学信息工程学部学生党支部 孟 瑀
“教书育人、培根铸魂”。教书是手段，育人是目的。教师在任何时候都不能忘记自己是人类灵魂的工程师。教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有热爱教育事业，才能教育好学生，才能使教育发挥限度的作用。热爱学生是教师职业道德的根本，对学生冷漠，缺乏热情，绝不是一个有良好师德的好教师。为人师表，身教重于言教。时时处处要以大局为重，克服个人主义，自觉遵守法律和社会公德守则，以模范行为为学生做出表率。未来的工作道路上，我将铭记习近平总书记嘱托，以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神，为强国建设、民族复兴伟业培养更多德才兼备的栋梁之材。
——外国语学部学生党支部 曹永恒
